等斐莲回过神时,他已离开。
伯森的脊背僵了僵,他抬
看去,那双空
的蓝
睛在夕
的照耀
难得聚焦起来。
孔以凛的到来意味着她的学校生活在尚未开始时就已夭折。
斐莲牵起他的手朝他笑起来。“以后你会
觉到的。”
因为伯森的到来,
莉尓的单
住宅显得有些拥挤。但斐莲没想到的是,伯森已经11岁了却连字单词都不识几个。从约翰逊的履历来看,他的学历并不低,毕业于某
西的知名大学,后他曾担任德州某石油公司的电
工程师,无论是收
及
见都远超一般
国低层的蓝领阶级。无论如何看他应该都不是
持读书无用论者,可这么多年他却让伯森的知识
平留滞在文盲阶段。这
成
的落后令斐莲酸涩又难过,如果她没有遇到孔以凛那也许现在的她并不会比伯森好上多少。
伯森小小的
蹲坐在楼梯的尽
。他仰着脑袋看窗外渐晚的天
,她会来找他吗?如果她不来呢,还有什么理由可以继续坐
去。
斐莲把手掌心摊到他面前。“如果你愿意的话,从现在起我们就是亲人。”
伯森摇
。
斐莲在楼
的尽
看到他蜷缩着的背影,窗外的夕
把他的
影拉的极
,投
在她脚
的脊梁那么卑微又弱小。她走上前坐在他旁边。“太
快落山了,你想坐到第二天的黎明吗?”
“爸爸妈妈他们都打过。”伯森空
的
睛望着自己的脚尖,盯着黄昏的
光在
上剪
斑驳的光影。
伯森靠在她怀里,用手轻轻
碰她
动的心
。“我听到了鲜活的心
声。”
伯森把脑袋埋在膝盖里。“我也不知
。”
斐莲把手抚在他光
泽的黑
短发上。“谁打过你吗?”
斐莲伸
双手把他拥到怀里。“这样呢?
觉到了吗?”
所有的一切都如同刚被翻开的崭新书页,但还尚未来得及仔细品读,就已被忽然刮过的大风
翻。
“还有呢?”
斐莲把脑袋靠在他
上。问他。“痛不痛?”
伯森看着他面前递
的手,握了握自己的掌心,手心里有细微的汗
。他悄悄暗自在衣摆上
了
。“你会打我吗?”
1月末,
丽儿表示,希望斐莲和伯森尽快前往初中就读这是此时对他们来说最好的方式,因为学校是成
最好的土壤。很快2月初时,
丽儿为他们申请了一所私立寄宿制学校,并在当天他们便收到了学校的反馈。斐莲将在2月中旬以一名九年级学生的
份
学。而伯森,由于
期缺乏受教育的原因,他必须在小学
接受完3年的课程后视
况而定。
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致漂亮的五官懵懂天真得引人犯罪。
不计后果地把他带了
来。那往后呢?她是否已想好承担起照顾他的责任。
伯森埋着脑袋摇摇
。“没
觉。”
伯森转过
,往门
走去。
但事实上,伯森从来就不是她的责任,他们之间并没有必须给付的义务。但他那句“别放弃我”令她痛惜。直至今日,他在暗室
对她的哀求还在心底萦绕。
“我为什么要打你?”她从来没想过伯森会这么问她。