心慧缓缓收起笑容,一边回忆一边讲述:
还是不太习惯说他的名字,心慧顿了两秒才继续说
:“陆衍恒,跟我们班的很多男生关系都很好。篮球场那里有好几块场地,他在另外一个场地跟人打球。我们班有几个女生不会投篮,我就教她们投篮。”
“我教了几分钟之后陆衍恒就走过来跟我们
委说篮球赛的事
,就站在我们旁边。他跟
委说了几句话之后两个人就一起看我们班那几个女生投篮,陆衍恒看了几球大概是看不
去了,刚好有个女生问他要怎么投球才能准确命中,他就给我们示范怎么投篮,然后教那几个女生怎么用双手投篮。我自己就闲
来了,到一边练球。后来
委跟他提议说带我们几个女生打半个球场的篮球赛适应一
,因为除了我和其中一个叫杨梦琪的女生会打篮球之外,其他几个人连规则都不太清楚。我们女生加上他们两个男生总共有8个人,刚好分成两队。分好人之后就开始打了,我跟
委一个队。有一次陆衍恒拿到球,
委又被他那个队的女生拦住了,我看没人防他就跑去他面前防他了。”
这两件毫不相
的事也能扯在一起?
“他也不是
得很
,也就一米七五左右吧,在打篮球的人里面这个

普通的。也许他现在又
了。”心慧想起了什么就说什么。
“嗯。”心雅

,得寸
尺
:“讲详细一些,我喜
听细节。”
“嗯。然后呢?”尹心雅问
。
详细?以前偶尔回想起那时的日
,也是很快
过,她记得的也不多,只剩
一些零零碎碎的片段。
心雅听了满意地

:“你就把它当成锻炼你语文的写作能力吧。”
“我们初二第二个学期的五月份有篮球赛,我是女生几个队员之一。
育委员对我们班的女生寄予厚望,我们几个女生也想赢,
午放学后就到篮球场练球。他……”
“以前初一的时候我和陆衍恒都
全国中学生英语竞赛的决赛,一起上过培训班,但是我们一直没说过话。当时是他比赛开始后第一次拿到球,他接到球一
手就投
了,好像是一个中
距离的
投吧。我有
不服气,用心防守,
盯着他,他后来就不怎么
手了,那一节比赛很顺利。可是不久我就知
他
本就没
全力,他运球又稳又牢,我那时防守他,只看了几
就知
他球技很
湛。后来我才知
他是校篮球队的副队
,他初一时就是正选球员了。虽然我们学校只有初中,但是才读初一就当上正选球员算是
不容易的了。我们班那个
委虽然也是校队的,不过就不是正选球员。”
心慧浅浅一笑:“我尽量满足你的要求。”
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