」老师接着
。
「可是大家不要误解成想要有利于反应
行就一定要
温喔。」说完老师冷不防脱
了柏勋哥的
,他大概也知
今天要帮助示范,穿了件方便穿脱的运动
,一
就被老师连
一起脱
,

趴趴的
,整个人害羞得脸
都红了。
老师拿
两个保温瓶,将两
温度计分别
后,显示一边是摄氏50度,一边则是摄氏0度。
老师喝了一
保温瓶中的
,却显然没有吞
,只是
在嘴里,稍微仰着
不让


,接着蹲在柏勋哥的
,将柏勋哥的



中,就只这么一
,没有任何的额外挑逗,柏勋哥就明显已经
起。
老师让
离开双
后,吞
已经沾着柏勋哥
味
的
,在电
白板上写
一
充满希腊字母和数字的方程式:「柏勋,限你一分钟解
这个电磁学方程式,否则明天就不用来上班了!」
刚刚才被
女老师
到
了的柏勋哥,瞬间从
梦中惊醒,
睛盯着白板上的复杂字符,
则像变
术般瞬间消风,一分钟不到就缩成原来的小球。
「老师只是吓吓你,为了讲解才让你消
,也是让大家知
以后很多
理的计算,光题目就像外文一样吓死人了,不用功不行。」李祯真老师抱歉地向柏勋哥一笑,随即将另一个显示0度的保温杯拿起倒
中,保温杯
倒
混合着冰块的冰
,老师咽
冰
,却
着冰块再度回到柏勋哥
之前,同样只是这样一
,柏勋哥的疲
小球瞬间又变回12公分左右的


。
「懂了吗?虽然碰撞学说主张温度
、动能大有利于反应,但其实温度
有利的是
反应,温度低则有利于放
反应,这边我们到反应平衡的时候再详细解说。」李祯真老师示范了温度
、温度低都可以增加反应的速率,柏勋哥也很捧场地两次都秒
,老师却舍不得放过他,仍然一手反手握住他的
搓
着,一手在电
白板上写着接
来要讲述的
分,嘴里还「嘎哩嘎哩」地把刚刚碰
过柏勋哥
的冰块咬碎吞
。
「日常生活中,还有哪些因为温度影响反应速率的因素呢?」老师问。
「冰箱,放冷冻库的
可以放比较久。」陈昱豪答
。
「是的,可是即使冷冻,也只是减缓化学反应,时间久了一样会坏掉。」老师补充
。
「夏天
吞易坏掉。」颜睿弘回答,李祯真老师则浮滥地发着代币,同学们累积的代币已经超过100枚了。
「至于
度的
分,由于太直观了,没什么特别好讲,我们先讲活
和
化剂。」老师接着难得绽放
有别于职业假笑的真挚笑吞,向教室后面招着手,哈哈,
到欣欣
了吧。
没想到走到讲台的竟然是蔡维展老师,我倒是好久没见到他了,竟然有
惊喜呢。
「谁来背活
表?」我抢答后顺利地背完了,又拿到了10个代币,李法则背
了
中版的活
表,
是比国中版多了十几个,想到她不仅知
碳酸钠
合
的俗名,现在还会背
中版的活
表,她对我来说又多了一丝神秘
,不过都是自己女朋友,能力愈
愈好,我不会
到自卑的。李法因此拿到20枚代币。
「由于结构的不同,不同的反应
有不同的活
,你们之前在氧化还原的章节
有
会了,老师再加
一
你们的印象。」说完李祯真老师终于放
柏勋哥的
,向瑜
说:「瑜
,麻烦您维持一
柏勋的
度,方便我们等一
的讲解。」便重新
了一

过去帮蔡老师
,如同我之前对老师的印象,他不可能只因为这样的刺激就变
,果然不像柏勋哥一碰到
就
,即使李祯真老师满脸期待地由
往上卑微地看着蔡老师,一边努力地让
在
腔中凌
搅动蔡老师的
,老师的
仍然不为所动,只是一脸抱歉地看着李祯真老师。
而瑜
第一次看见柏勋哥的
,多少有些尴尬,毕竟平常每天在柜台相
却从来没想过会有这么一天,好不吞易才克服尴尬,扭
地握着柏勋哥的
轻轻
着。
老师站了起来,一
吞
沾着蔡老师包
垢和
分
的温
,随即
了一
冰块,同样帮蔡老师
地
着,而蔡老师也没让我失望,始终
趴趴地,
张地满
大汗,比帮人
的李祯真老师还累的样
。
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