6月3日 日曜
傍晚时分路过
场时,发现二年叁年的前辈们正打的
火朝天。
而老师就站在一旁。
歪扭扭的站,抱着胳膊哼哼,托着
看。想必是正观战吧。
过了一会,五条老师拍了两
手,接着便对靠拢过来的前辈们说了什么。
距离有些远,没能听见
容。
真没想到原来五条老师还有靠谱的时候。毕竟远看起来竟然真有
教师的样
了。
实话实话,有
被吓到了,称之为
受冲击也不为过。也许吊儿郎当的姿态看习惯了,突然像模像样一
,是会令人害怕的吧。
6月4日 月曜
今天的理论课结束时,五条老师随
说了一句,“对了,
午
术要和
年组一起上哦”。
但
专原本也就只有一个
场,一直以来也都是大家共用,实在想不到会
于什么原因,需要这样再单独
调一
。
且
午老师揍我揍的也没以往那么上心,总在时不时扭
注意着前辈们的练习。甚至几乎
课时间刚到,便立刻丢
人跑去那边指导了。
大概并非不适合当教职,只是那个人不想给我当老师而已。
不过因为弱小而被讨厌着,好像也是没办法的事。
或许是因为总在捉
老师的缘故?
可老师每天都在揍我。更何况老师可是一边揍我一边捉
我。甚至直到现在这边都还会时不时就腹泻一
。
6月6日
曜
今天的五条老师看起来兴致格外
,讲着讲着课,就坐到了讲桌上,还翘起
晃。
老师介绍了京都的名产品,解释了近畿人间
,甚至表演了古怪又
稽的关西尾音。
虽然以上这些与咒
和咒力活用没有任何关系,前后句之间也没存在着任何关联
,那个人就只是突然很生
的开始讲了而已,但确实比理论课程有趣。
如果不是此前夏油杰说了即将举办
会的消息,可能还得琢磨好一阵吧,也不知
这次老师这次又是在为了什么事
到
兴。或许还会自作多
一
,以为昨天一般教养小考合格的消息被知
了呢。
6月6日
曜
今天的五条老师再次拉着全班
行了十
大喜利。
今天的我再次被拖了
去。
总
觉其实老师只是单纯的不想讲课而已。找我麻烦挑我刺,显然是项简单便利的生活调剂。
不过差不多拖到楼梯
时,老师突然松手卸力了。边把我从地上扯起来,边脑袋一歪笑了笑,
“小鬼,明天的
会,想不想跟老师一起看?”五条老师是这样问的。
我回答了请您容我考虑一
。
老师啧了声说死小鬼真是一
都不可
。
但如果回答“
会?不会真是去欣赏五条老师最宝贝的厉害学生们集
互殴殊死搏斗负伤挂彩吧?太好了乐意之至,请务必带我去,实在太
谢了”会可
一
么,
怎么想都不会吧。
而且话说回来,二叁年组参与,作为一年组的担当,表现的是否太过殷勤呢。
难
二叁年组的担当都死了么,难
一年组就没有学生么。
即便再是亲手带
来的得意门生,所谓偏
也总该多少有
限度吧,真令人困扰。
6月7日 木曜
今天的五条老师众心捧月,被
丽的女士们环绕。
目睹此
此景,总会让人不经
叹,颜值
准,搞不好也是就任咒术师的重要参考条件。
不过难
这世界上真的没有
相抱歉但术式
平
超的咒力持有者么,还是人在
生时真有隐藏的
场设置技能天赋树?前置颜面拉满才能
选大脑结构突变。
不过这一想法很快便被自我否决掉了。因为形象堪忧的家伙,在诅咒师队伍里多得是。
果然是这样。待遇很差,
系很烂,甚至
职都被搞成了卡颜局。所以倒是怪谁啊,咒术师万年人手不足的现状。
大概躲在角落里确实有助于思维发散吧。反正
专会客休息室面积很大,沙发也有很多。我很努力的找到了最偏远的位置,
觉再努力一
应该是可以穿墙
去。
而老师正落座中心,看起来简直像个皇帝。
因为老师左边有京都校担当咆哮,老师右边有家
小
看
闹,老师后面有扒在靠背边发型独特的咒术师小
暗示立刻给她转账,老师面前的投影里还有京都的叁年生
八字站着东张西望。
画面是真的很了不起。
所以为什么偏偏我就得受这份活罪呢,为什么偏偏我就不能享受一年同学们的放假待遇呢,为什么偏偏我说“想和夏油爸爸课外实习”就得挨一顿
术教育呢。
是因为“夏油爸爸”的称谓么,可明明也喊了“五条爸爸”吧,凭什么还要被五条爸爸揍的更狠啊。请问“想让五条爸爸去吃粑粑”是表述不够清楚还是
绪不够真切。
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