杨语桐也懵了,我是认识啊还是不认识啊,这心里很着急啊。
“我俩是初中同学。”还好这个男同学很快给
了答案。三个人站一起非常
的唠了一会嗑,还加了微信。
分开后,杨语桐小声问闺
,“这是谁啊,叫啥名。”
闺
也无语了“这不你同学么,唠半天了你咋还问我呢。”
就这样杨语桐才被拽到了初中同学的微信群,就刚
群时打过招呼聊了一会。加了一个当年关系好
的女同学,之后一直是潜
状态了,群里的聚会杨语桐也没参加过。
看着发到群里同学们聚会拍的照片,小二十年过去了,同学们发福的发福,谢
的谢
,还有个别整容的。拿着初中时带名字的毕业照都没几个能对上号的了。
15岁的时候初中同学都玩什么呢,吃饭、聊天、
旱冰、打电玩。
前两样杨语桐都不知
和稚
的同学得聊
啥,后两样在90年代的家
看,这就不是好孩
去的地方。
杨语桐家里
的严,当时的旱冰场和游戏厅也
的,整个求学期间,她都不知
这两个地方的大门冲哪边开。
重生回来的杨语桐就更不
兴趣了,如果是
冰场那她还兴许能去,这时候的游戏厅和后来的没法比,杨语桐对
二手烟也没兴趣。
还是在家学习吧,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊。
学累了,就在家
饭,逛逛菜市场,打扫打扫卫生,
觉心里前所未有的平静。
杨语桐用了差不多二十天的时间,把
一
二的数学都看了一遍,相关的课后习题也跟着一起
了。这中间在姥姥家住了两天也没耽误看书。
周三上午去书店买了本
中数学模拟试卷,中午吃完饭睡了个午觉,起床后就开始
第一
综合测试题了。
第一题:已知 i 是虚数单位,则1 2i/1 i=,选b,第二题是已知函数求反函数,第三题求角的正切值 ......
把选择填空一共19
题
完,除了有两三
题稍微复杂
的计算,杨语桐怕
错了,在草纸上写了简单的过程,其他的题都心里计算
就能直接写
答案。
解答题
两
还好,不算太难,稍
思考就有了解题思路。
第三
大题是关于四棱锥的,上辈
杨语桐的空间立
基本等于0,每次
几何题她都觉得三魂七魄就没全过,可现在看着这个画在纸上的四棱锥,脑海里一
就有了个透明的立
图形。
每个
、线、面都清晰明确,很快就画
了辅助线,甚至她觉得她还可以画
其他解法。
最后两
大题很明显难度有所增加,倒数第二题的第二小问,杨语桐试了好几个方向才解答
来。
最后一
大题,杨语桐没
过相关的题型,自己复习还是有一定的缺失的,这需要时间
题巩固。