第四十五章 上课(2/2)

我教你们的小技巧叫潜力引导术。边祖说，其实哲学境并不能完全将自己的潜力在战斗中释放来，一般的哲学境能释放十分之一，像你们这些天才可能就能达到二分之一左右，别以为提升潜力到五成就只比普通哲学境五倍。有一说法叫潜力质变，每提一成，释放的力量就形成一质量，同样的火药在草地上燃和在瓶里燃是不一样的效果。

是因为...边祖刚开，突然像是得到什么警告似的，当然是为了给你们压力，迫你们全潜力，还有其他原因，以后你们会知的。看来他也不敢多说，只说所有同学都知的原因。

这个故事以前没人敢说，也没人敢问。

故事讲完了。边祖说，为了奖励你们耐心听我讲故事，我决定教授你们一个小技巧。

所有同学都细心倾听。

后来仅剩的三位族经过商议，决定把大元世界给火族族理，金族和族族刚离开大元世界，建造了混沌学院。

肯定是金族的族！王小海想到切弗就是金族的手创造境，会不会是族的棋？

王小海觉得边祖讲的故事很有意思，混沌生命的由来和大元世界的分秘密，虽然边祖漏掉了五族的故事，但王小海却推理得知了大的秘密一直针对他的幕后黑手就是混沌学院的两位院之一，也就是金族或族的族之一！

木族和土族族不想让族民离开大元世界，建议设定结界墙，不让五族的族民随意，只要离去后便不会承认他们五族的份，这是因为他们族里的混沌境离开最多。而另外三族的族却不同意，三族让两族让空的地盘。

那我现在等于在仇人手学习了？王小海觉到一莫名的危险，他决定在混沌学院不再使用超时空碎片的力量！

大元世界上的族经过不断修炼，掌握了混沌规则，达到了混沌境，于是便有分五族的混沌境族民打算往外扩张，到无尽混沌中建立势力区域。当离开的族民渐渐变多的时候，五族的势力就开始变得不平衡，也在此时，五族的族有了矛盾。

当然大元世界最低级的存在就是真神的，因为大元世界威压极大，神之的存在本无法生存在大元世界。但也有例外，就是生活在五族族民创造的宇宙。

可是边祖老师，学院为什么要建立**实验室？金骨问。

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所有同学哗然一片，议论纷纷，原来这就是混沌学院的由来？

有了利益矛盾，也就有了战争。这场战争打了万亿个宇宙回的纪元，最后三族的族获胜，木土两族族战败陨，他们的力量散于大元世界各，然后第二代，第三代五族族民开始现，只不过后来现的越来越弱，哲学境，神皇神王甚至真神都有

所有同学正准备离开，觉得边祖只是讲了个故意，好无聊，听到边祖说教众人小技巧，刚刚准备传送离开的同学又坐回座位。

一班同学都非常失望。