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第107章(2/2)

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比如他以为山庄里只有自己知小韬哥和侯先生是怎么回事,然而在记忆的场景之中,大家原来都是心照不宣的。

谢徐等人乐见其成,就在底传小纸条,商量课怎么玩儿,等到吴韬的问题问完了,侯待昭的课也就上完了。少年们兴采烈、一哄而散。

吴韬跟着谢温打江山那会儿,吃不饱穿不,居无定所,别说给他找教书先生,连认字都是谢致虚他娘鱼戏莲空教的。这就直接导致了吴韬大后成了和谢温一样的文盲武夫,并且一生中最崇拜那些文质彬彬的秀才先生。

“好厉害,”吴韬也说,“小先生真是好手段。”

侯先生给庄里的小少年们教学,小韬哥经常会吊儿郎当地搬张太师椅旁听。

只有小韬哥才会叫侯待昭小先生。

这时谢致虚还能想,幸好塔里只有骨灰没有尸,要不然等人找来,说不定他已经在啃死人了。

“谬赞,在这个读书人不识五谷,却知妙计。将山庄人城中工,不仅在于增加收,更重要的是布置耳目,归壹庄常年隐于郊山林,对城中新闻一概不知,有了这些无不在的工人,要探听消息就容易得很了。”

“小先生……博学多才,怎么甘心留在小破山庄一个教书先生呢……”

作者有话要说:  明天的要是看不了,我就改一,大家稍等再看

等快要到堂,谢致虚才想起写满密谋计划的小纸条忘了带走,连忙赶回去,然而先生院落的大门已经关了,他只能翻墙而(现在想来,他成年后仍然超的翻墙技术,乃是因小时候打实的基础),正落在里屋的窗面。

谢温坐明堂,投来一个神,得到儿回馈的鬼脸。

谢致虚缩在屏风后听得津津有味,对徐涛赞叹:“好厉害!”

官完全失灵的,连饥饿与渴也变得迟钝,虽然时间不知过去了多久,但谢致虚还没吃晚饭,此时应该到了要前贴后背的地步。

死寂的黑暗中,回忆如雪将他淹没,碎片式的场景不断闪回,让谢致虚想起了很多从前未曾留意的事。

但这声音委实听不来是他小韬哥的。细细腻腻,柔柔,乍一听还以为是婉媛——像的女孩

这个时辰,据谢致虚以往的经验,先生应当在外间书房批改他们的课业,然而里屋却传来人声。

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第57章

侯待昭讲课,少年们都听得昏昏睡,满脑袋全是待会儿的午饭会吃什么、吃过午饭是山捉螃蟹还是去城里的蹴鞠场,只有旁听生吴韬津津有味,他提的问题最多,侯待昭也愿意给他讲,后来脆变成两人一问一答。


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