概刚刚自己
上爬着只
大的虫
吧。
一手撑桌一手合书,“おけ、今天就到这里。然后,你,”一扭脸,视线又落回来,五条老师说以后禁止
香
,而且本来咒术师就是不可以
香
的,
“老师第一堂课就有讲诶,视线、气味、残秽,因为是会引起不必要关注的东西,所以通通不行。讲过的吧,绝对讲过了,倒是给我往脑
里记呐!小鬼你不至于真就是个笨
吧!!”
所以不好闻么。我问五条老师。
五条老师明显顿了
,然后笑了笑,他说好闻哦,当然好闻,老师觉得你可好闻啦,咒灵也绝——对会觉得你好闻的不得了哒。
6月12日 火曜
今天的五条老师香
的就来上课了。
香
的。
并非修辞手法,而是真能
到有什么东西
来。
因为仿佛能看到一层
象空气罩,正笼罩在那个人周
,并于现实生活中成功达到了广告明星般的惊人效果
——推开门,迈上讲台,被空调风
到的瞬间,都会溢散
极
郁的香气。
可能是为了
死我吧。因为
据任务安排,今天
午的
勤,又是香老师引率。
不过比起香氛炸弹致命一击,有更令人在意的
急实况。
刚
教室时就看到了,站在黑板前就更明显了,一翻书一倚桌一放手机,便简直显
到不能再显
了。
五条老师手上
着枚戒指。
非常大一颗钻,挂在左手小指上,歪歪的坠在掌侧却并未
落。
不过今天既没把手举在脑袋
上授课,又没伸着胳膊在每个人脸前晃,更没自问自答敲锣打鼓昭告天
。甚至无论是老师上午训我还是
午差
害死我,怎么看都和平常也没两样。
所以这是什么意思。
6月13日
曜
今天竟然还
着戒指。
因此也就很难不多想了。
难
是独
宣言?可又没人问他。还是近期真有人问他了?
又或者恋人红线?也不见得没可能。似乎在中老年人间是曾有过这
老土风
的。
纠结款式
觉意义不大,毕竟是五条老师,哪天
个大冕冠跑来上课也并不稀奇。
くれない
翻书包翻书架翻桌面,翻书包翻书架翻桌面。屋里翻腾一通找个底朝天,四
一片狼藉
七八糟也还是没找到。
只能
件上衣跑回教室找。
时至梅雨,天黑的越来越晚,空气也日复一日的更加
黏腻。在这样的鬼天气里。起初只是信步走,随后不经意步
越迈越大越跨越急,只等到达教学楼
时,已然是在小跑了。
因为正惶惶不安忐忑难堪。
不会丢了吧。你边想边跑上楼。
不会被人捡走吧。你边想边沿着走
狂奔。
不会被谁翻开看吧。你边想,边猛一把猛推开半掩的门。
赤橙的暮
透过窗撒
来,桌椅棱角清晰,显得
影更为
邃。没开灯,但教室里有人。因听到肩肘撞门的
响才刚站起
,对方回
看,似乎正极惊讶。
你说五条老师晚上好。
五条老师看起来像忍不住要一钩拳把你撂倒。
“不去。放弃吧,我是不会去的。”拉开椅
坐
,
都架到课桌上,胳膊一伸两手一抱脑袋一歪
一靠,类似地痞
氓这就要开始耍无赖了。这个人横着嘴开腔,吐字都弹
,担当教师说你这家伙,还有哪怕一丁——丁
原则嘛,嗯?搞搞清楚好不好呐,
“小鬼,你是人家的学生吧,对吧!!怎么投靠敌方去了呀!!这
时候难
不是该帮着老师说话才对嘛!!‘哎呀五条老师今天已经很辛苦啦就让他休息好啦不要再
他去参加讲废话大会啦给老师买
心请老师喝饮料送老师去度假’,这样才对吧!!说真的,这样才对啊!!就不能稍微有
良心嘛,你!!”
“是忘带本
了,所以回教室来拿一
。”抬手指了指,你说就是您脚
正踩着的那个。
想了想,老师问所以不是伊地知要你来的?
想了想,你问如果要玩藏猫猫为什么不跑到
专外边躲?
但
接着风驰电掣电光石火,对面嗖的一
就没影了。只椅
被动作带着挪动过,还在轻晃两
。
随即大概五六秒后,轻微细碎的脚步声便在静默的教学楼回响。由远及近再渐行渐远,听着像刚从楼上
来,正踏着台阶走开。
只等再听不到声音后,又过了好一会,老师才大大方方从课桌底
钻
来。若无其事往椅
上原样一叉,死
不改刚要抬
,好在又放
。
“抱歉抱歉,忘带的本
……哦,这本是嘛?”边
着日记一角像要递过来,边端
副亲和负责的教师姿态,不要脸的人说有
步诶小朋友,为完成作业都会专程回来拿。很
哦!值得夸奖,超级表扬,
“所以有没有不会的,嗯?老师帮你讲。”
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